Dirbame mokymų srityje jau daugiau nei 10 metų, esame sukaupę daug unikalios patirties pačiose įvairiausiose mokymo srityse. Esame dirbę daugelyje Europos (ir ne tik Europos) šalių švietimo, verslo, jaunimo, socialiniame sektoriuose, su pačių įvairiausių kultūrų, amžiaus ir socialinio statuso žmonėmis, tiek formaliojo švietimo institucijose (mokyklose, universitetuose ir kolegijose), tiek neformaliojo ugdymo programose.
Ši patirtis mums padėjo suformuluoti savitą požiūrį ir metodus. Mes sakome, kad mūsų požiūriai ir metodai tinka „laisviems mokytis“, nes jie padeda mokymąsi išgyventi kaip atradimo džiaugsmą, savarankišką kelionę, įgalinantį patyrimą.  

Mes naudingiausi galime būti šiose srityse:

• Bendrosios kompetencijos, socialinės-emocinės kompetencijos (kompetencijos supratimas, jų lavinimas; ugdymo įrankiai darbui su bendrosiomis kompetencijomis)

• Patirtiniai ir interaktyvūs metodai, jų taikymo ypatumai (patirtinio mokymosi procesai; įrankiai, kurie padeda motyvuoti besimokančiuosius; gebėjimas taikyti žinias praktikoje; besimokančiojo saviugda; savęs pažinimo ir tobulinimo būdai)

• Ugdytojų įgalinimas juos konsultuojant ir supervizuojant (galimybė tobulėti ir atrasti naujas mokymo formas ir turinius; pagarbus ir lygiavertis ugdomasis santykis).