Seminaro-diskusijos “Sunkmečio gėris”, įvykusio 2009.04 28 Trakuose, kuriame dalyvavo 80 dalyvių iš Lietuvos įmonių:
Pranešimai:
Rytis Juozapavičius, FranklinCovey: „Stabtelti-susitelkti-pasirinkti“
Dirk Zwick, UAB Baltic Vairas „Pasitikėjimas – vadovavimo principas“
Dr.Artūras Deltuva, Kitokie projektai, „Asmeninio efektyvumo išgyvenimas“
Filmas „Kas svarbiausia?“ (autorius R. Juozapavičius)
Diskusijų užrašai:
Kokie sunkmečio iššūkiai ir kaip juos sprendžiame
Ką veikia jūsų žmonės, kol jūs gelbėjat verslą?
daugiau
Stipriai pasikeitus žmonių lūkesčiams ir ekonominei situacijai siūlome organizacijoms sprendimus, kurie leistų:
- aiškiai suvokti realybę tokią, kokia ji yra,
- sustiprintų raktinių žmonių mobilizaciją drąsiems sprendimams,
- padėtų parduoti.
Intensyvi situacijos analizės sesija “Veidu į realybę”, naudojant Tyrimas gyvai™ metodą. Dalyvauja raktiniai organizacijos žmonės. Įvardijamos pagrindinės problemos ir pasirenkami svarbiausi sprendimų taikiniai.
Derybos įtemptose situacijose
Derybos visais laikais išlieka aktualios. Mokymas padeda pasiruošti atlaikyti spaudimą ir manipuliacijas, pasiekti rezultatų. Galime konsultuoti ruošiantis atsakingoms deryboms.
Vadovų ir raktinių žmonių mobilizavimas: individualios ir grupinės konsultacijos, ieškant efektyviausių sprendimų realiose situacijose.
Raktinių žmonių komandos sutelktumas
“Kovinės” dvasios palaikymas, susitelkimas ties esminiais strateginiais tikslais, svarbiausių problemų sprendimas. Krizė naudinga komandos darbui:
(1)padeda atviriau pažvelgti į užsisenėjusias problemas ir suteikia drąsos jas spręsti (jei nedabar, tai vėliau jau ir spręsti nereikės);
(2) padeda atsikratyti savanaudiškumo – dažnai pagrindinio parazito komandos darbe.
Sprendimo priėmimo psichologija ir įrankiai
Konsultacinis seminaras skirtas esminių sprendimo priėmimo būdų suvokimui. Sprendimo kaina gali būti milijonai, o pasekmės - lemtingos. Kodėl žinodami sprendimus, jų nepriimame, o priėmę - neįgyvendiname? Seminare identifikuosime svarbiausius atidėliojimus ir išbandysime sprendimo priėmimo modelius.
"Yra tie, kurie sėdi ir rūpinasi ir yra tie, kurie mato ir daro” (Verslininkė Lina).
Aš galiu parduoti! Programa nepardavėjams
Tikslas - parduoti organizaciją ir jos kuriamą vertę, nepardavėjams, kad jie galėtų plačiau reklamuoti ir pardavinėti savo organizaciją. Seminare būtų atskleistas pardavimo mechanizmas, paliestos nuostatos į pardavimo veiklą.
mažiau
Tiriame ir keičiame psichologinį klimatą, prakalbiname žmones, leidžiame patirti ir pasimokyti iš patirties, palydime žmones, jiems tampant didesniais ekspertais apie save ir savo santykius darbe.
Išsamesnius pasiūlymus ruošiame individualiai.
daugiau
Stipriname organizacijas
Projektų temų pavyzdžiai:
Vertybės: nuo popieriaus prie gyvenimo
Susiderinimo sesija
Tyrimas gyvai™
Bendradarbiavimas komandoje
Sutelktumo seminaras
Strateginių sesijų moderavimas
Sutelktumo renginiai; Programa "mokslai laisvai"
Stipriname asmenines žmonių galias
Mokymo projektų pavydžiai:
Lyderio asmeninių galių ugdymas
Bendradarbiaujantis vadovavimas
Konsultavimo treniruotė
Laiko panaudojimo įgūdžių treniruotė
Prezentacijos pratybos
Pardavėjo- konsultanto sprendimų pardavimas
Pardavimas savaip: pardavimo stiliaus paieškos
Darbo su klientu iššūkiai
Pardavimo diena ne vien pardavėjams
Dalykinės derybos (I pakopa)
Derybų atradimai (II pakopa)
Konsultacijų projektų pavyzdžiai:
Konsultacijos darbuotojų motyvavimo ir lyderystės temomis
Individualus pardavimo mokymas ir konsultacijos
Individuali konsultacija krizės metu
mažiau
Profesionalių psichologų, socialinių pedagogų, edukologų bendruomenė ir mūsų filialas "mokslai laisvai"
daugiau
Žilvinas Gailius
Tatjana Gurova
Dr. Viktoras Keturakis
Ernestas Lapinskas
Vilija Girgždytė
Paulius Godvadas
Dr. Artūras Deltuva
Gintė Jasienė
Artūras Malinauskas
Žilvinas Gailius
VDU edukologijos magistras, laisvai samdomas mokymų vadovas, konsultantas
Mokymų specializacija - bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžių lavinimas, lyderystė, darbas komandoje, projektų vadyba, grupių dinamika, tarpkultūrinis bendravimas, darbas tarptautinėje komandoje, gilesnis savęs pažinimas ir asmeninių savybių ugdymas (pasitikėjimas, atsakomybė, konfliktų valdymas, kūrybiškas problemų sprendimas).
Tarptautinė patirtis - nuo 1997 metų intensyviai dirba tarptautinėse Patyrimų (Outdoor Experiential Learning) ir Tarpkultūrinio mokymosi (Intercultural Learning) programose. Bendradarbiauja su Europos Tarybos ir Europos Komisijos Partnerystės Programos mokymų centrais. Įgyvendino mokymų projektus Prancūzijoje, Austrijoje, Vokietijoje, Švedijoje, Danijoje, Belgijoje, Liuksemburge, Estijoje, Turkijoje, Ispanijoje, Islandijoje, Rusijoje, Bosnijoje ir Hercegovinoje.
Darbe ir gyvenime vadovaujasi šiais principais:
- Jei gali ko nors nedaryti – tai nedaryk.
- Ką grupė gali padaryti pati, tą ir turi padaryti pati.
- Išmintis sėdi grupėje.
- Du kartus į tą pačią grupę nesugrįši.
- Patyrimo pasaulyje niekas nedalina veltui, o tai, kas turi būti išmokta, išmokstama sunkiu keliu.
- Protas, kartą sutikęs naują patyrimą, niekada nebegrįžta į savo senąjį urvą.
- Gera komanda stimuliuoja kaip stipri kava, ir lygiai taip pat po to negali užmigti.
Ir šiaip:
- Griežtai pasisako prieš asmenybės formavimą. (Pasisako už ugdymą ir ugdymąsi).
- Žodį „problema“ kaičia į žodį „iššūkis“.
- Jautrus posakiui „reikia kažką daryti“. Išgirdęs tokį posakį gali atkirsti – „ne, nereikia“.
- Neįmanoma taip padėti kitam, kad nepadėtum sau.
Tatjana Gurova
Konsultantė, administracijos vadovė
Socialinio darbo specialistė, turinti 6m. darbo su grupėmis patirties, dalyvavusi tarptautiniuose Outward Bound patyrimo metodo taikymo (Belgija), mokymų kokybės vertinimo kursuose (Italija). Gerai įvaldžiusi patyrimų, aktyvaus mokymosi metodus, darbo su grupėmis įgūdžius, naudojanti sukauptą profesionalią tarpkultūrinio bendravimo patirtį. Europos Sąjungos programos “Jaunimas” jaunimo iniciatyvų projektų mokymų vadovė. Vykdžiusi tarptautinius jaunimo projektus Vokietijoje, Ukrainoje, Baltarusijoje. Tarptautinės asociacijos “Youth Express Network” narė.
Dr. Viktoras Keturakis
Partneris, konsultantas
Esu konsultantas: žmonėms apie žmones. Kitaip galiu pasakyti, kad žmonėms padedu įgyti žinių bei įgūdžių apie save pačius bei kitus žmones. Tam panaudoju savo gebėjimus, įgytus studijuojant psichologiją ir nuolatinio mokymosi patirtį, įgytą dirbant šį darbą jau 13 metų.
Man yra įdomios situacijos, kuriose žmogus beveik neišvengiamai susiduria su savo stipriais pergyvenimais. Tokios situacijos versle ir dalykiniame gyvenime yra derybos, kai asmuo susiduria su skirtinga nuomone, interesais, ar konfliktu. Kitas pavyzdys - viešas pasirodymas ir kalbėjimas, kai kalbėtojas patiria auditorijos dėmesį ir stiprius nerimo, pasididžiavimo, pasimetimo-bejėgiškumo, o gal net ir visagalybės jausmus. O taip pat - vadovavimo ir bendradarbiavimo situacijos, kai viskas vyksta ne taip, kaip nori, ir žmogus gali nustebti, jog nebemoka su savo žmonėmis susikalbėti arba juos įtikinti.
Aš galiu padėti klientams savo žiniomis, įgūdžiais bei nuostatomis oriai žmogiškai „išbūti“ tas situacijas ir susikaupusiai spręsti dalykinius derybų, viešo kalbėjimo, vadovavimo bei bendradarbiavimo klausimus.
Ernestas Lapinskas
Konsultantas
Psichologas (VU), žmogiškųjų resursų valdymo konsultantas.
Aktyvaus mokymo seminaruose patirtis – 4 metai.
Psichologinio konsultavimo bei darbo su grupėmis patirtis – 10 metų.
4 metų patirtis dirbant vidiniu įmonės konsultantu personalo atrankos, valdymo ir mokymo klausimais Lietuvos įmonėse bei lietuviškų įmonių atstovybėse Ukrainoje, Latvijoje, Rusijoje.
Specializacija – vadovų konsultavimas, strateginių sesijų moderavimas, įmonės poreikiams pritaikytų mokymo seminarų vedimas.
Vilija Girgždytė
Partnerė, konsultantė
Psichologė (Vilniaus Universitetas), verslo administravimo magistrė (Executive MBA Management and Marketing in Central and Eastern Europe, Europe Viadrina University, Germany).
8 metų patirtis konsultavimo ir aktyvaus mokymo seminaruose.
Temos:: darbas su klientu, komandos darbas, vadovavimas komandai, lyderystė grupėje, viešas kalbėjimas, diskutavimas, darbuotojų motyvacija, vertybių peržiūra ir pasisavinimas, susiderinimas strategijoje, kūrybinės sesijos.
Požiūris ir metodai: dirbant su grupėmis patyrimo metodas man labiausiai „suskamba“ – čia dalyviai būna savimi, sumažėja dirbtinumo, viekia ir apmąsto, apie tai, kas vyksta čia ir dabar. Individualiose konsultacijose remiuosi naratyviosios bei egzistencinės psichologijos principais ir metodais.
„Dirbdama visada galvoju, kad esu tam, kad paklausčiau. Nemėgstu pamokslauti. Man patinka kartu su seminarų dalyviais ieškoti atsakymų. Tikiu, kad savas atradimas turi daugiau jėgos tapti veiksmu. Kita vertus, mokyti ir konsultuoti - man pačiai yra mokytis. Tai labai įdomu.“
Paulius Godvadas
Konsultantas
Sociologas (VDU), socialinio darbo magistras (VDU), socialinio darbo doktorantas (Laplandijos universitetas). Mokymų vadovas žmogiškųjų išteklių klausimais. Specializuojasi komandinio darbo, vertybių (vertybinių nuostatų) ir motyvacijos temomis.
Įvaldęs šiuolaikinius aktyvaus mokymosi metodus – patyrimo (experiential learning) seminarai, atviros erdvės technologija, taip pat nuotolinio mokymosi (distance learning) metodus.
8 metų patirtis vykdant įvairias žmogiškųjų resursų plėtojimo vietos benruomenėje programas Lietuvoje ir Europoje, 4 metų patirtis vykdant tarptautines mokymo programas Lietuvoje, Suomijoje, Rusijoje, Olandijoje ir Švedijoje.
Dr. Artūras Deltuva
Mano „antpečiai“: psichologas, socialinių mokslų daktaras, konsultantas žmonių valdymo klausimais. Šiaip noriu save vadinti konsultuojančiu mokytoju.
Konsultuoju komandų vadovus ir komandas apie juos pačius ir jų darbą, bendravimą ir bendradarbiavimą su kitais, tikslų siekimą.
Seminarų metu mokau šiomis temomis:
komandos formavimas,
vadovavimas komandai,
komandiškumo įgūdžių lavinimas,
laiko valdymas,
savęs pažinimas ir savęs valdymas;
tarpkultūrinis bendravimas,
viešasis kalbėjimas,
mokymo vadovų mokymas (train the trainers) arba mokymas mokyti.
Džiaugiuosi, jei konsultacijų ar mokymosi metu žmonės ne tik įgyja naujų žinių ar įžvalgų, bet ir „susitinka“ su savimi: geriau save pajunta, atranda naujas galimybes, aiškiau pamato savo ateities viziją. Tam padeda ne tik geri mano ir besimokančiųjų norai. Man patinka naudoti šiuolaikiškus aktyvaus mokymosi metodus: patirtinis mokymas (experiential learning), fenomenologinė analizė, atviros erdvės technologija (open space technology), Forum teatras, kiti aktyvūs metodai padedantys geriau įsisavinti mokymosi medžiagą, o ypač mokymąsi susieti su savimi asmeniškai. To mokiausi ir gimtajame Vilniaus universitete, ir papildomų studijų metu įvairiose šalyse: Švedijoje, Ispanijoje, Vokietijoje, Slovėnijoje, Slovakijoje, Belgijoje, Prancūzijoje.
Į tai, ką darome, plačiau pažvelgti padeda didelė tarptautinė patirtis: 10 metų aktyvaus bendradarbiavimo su patirtiniu būdu dirbančia kompanija Outwardbound Belgium, 12 metų bendradarbiavimas vykdant tarptautinius mokymus Europos Taryboje, taip pat darbas tarptautinėse mokymo programose beveik visose Europos Sąjungos šalyse, o taip pat Rusijoje, Azerbaidžane, Gruzijoje, Turkijoje, Islandijoje, Norvegijoje...
Didžiuojuosi, kad svetur teko ne tik dirbti ir mokytis, bet ir kartu su partneriais mokymo programas apie patirtinį mokymą teko vesti kolegoms iš Latvijos, Estijos, Belgijos, Italijos, Islandijos, Ispanijos, Graikijos, Suomijos, Baltarusijos, Čekijos, Slovakijos, Rumunijos, Vengrijos, Didžiosios Britanijos, Prancūzijos. Džiugu, kad toliau dirbant ta linkme, pavyko sėkmingai pradėti naują projektą „Internatiojnal Academy of Experiential Learning“ (Tarptautinė patirtinio mokymosi akademija), kurio dėka Europos Sąjungoje dirbantiems jaunimo ir suaugusiųjų edukatoriams (mokytojams, konsultantams, mokymų vadovams, personalo vadovams) atsiranda nauja galimybė sistemingai ir nuolat mokytis patirtinio mokymo metodo.
Pastaruoju metu įgijau daug darbo su aukštosiomis mokyklomis patirties: Mykolo Romerio universitete verslo psichologams sukūriau naują kursą „Komandos formavimas ir valdymas“, Vilniaus Kooperacijos kolegijoje dalyvavau kuriant visiškai naują programą skirtą studentų bendrųjų kompetencijų ugdymui taikant patirtinį mokymą, Vilniaus universiteto Karjeros centre, dalyvavau kuriant naują „Rytojaus lyderių“ programą.
Svarbi mano patirties ir kompetencijos dalis yra visuomeninė veikla: esu Lietuvos humanistinės psichologijos asociacijos narys, Lietuvos jaunimo neformalaus ugdymo asociacijos narys, dalyvauju Socialinės ir psichologinės pagalbos fondo ir Vipasanos meditacijos paramos fondo veikloje taip pat UNIQUE (United for quality in education) veikloje.
Gintė Jasienė
Konsultantė
Esu psichologė, baigusi Vilniaus Universitetą klinikinę psichologiją. Turiu klinikinio darbo, konsultavimo patirties ir keturis metus įmonės personalo vadovo darbo patirties. Užsiimu mokymais ir konsultacijomis įmonių darbuotojams, atkreipiant dėmesį į žmonių santykius, motyvus, turimą patirtį ir galimybes. Seminaruose dažniausiai gilinamės į darbuotojų bendradarbiavimo, bendravimo su klientais, lyderystės, ugdymo ir motyvavimo temas.
Manau, didžiausia dovana gyvenimui ir pagrindinė pareiga jame - tapti savimi, kada išsiskleidžiame savo spalvomis ir sugebėjimais, būdami tokiais kokie tik mes galime būti. Kaip gilė pati tampa ąžuolu, taip ir žmogus mokosi visada pats – patirdamas ir įsiklausydamas, atrasdamas ir patikėdamas. Gal todėl man atrodo, kad nieko nemokau, o pabūnu šalia jūsų kaip stalkeris, atvedęs prie kambario, kuriame gali išsipildyti lūkesčiai, durų; ir gerbiu jūsų pasirinkimą žengti vidun, rizikuojant, patiriant, suprantant, keičiantis ar tiesiog pastovėti ant slenksčio.
Artūras Malinauskas
Socialinis darbuotojas ir socialinis pedagogas (Drezdenas, Vokietija), supervizorius (Miunsterio akademija, Vokietija VDU; podiplominės studijos)
Esu smalsus santykiams, tarpusavio sąveikoms, nes žinoma, kad jais paremta žmogiškoji kasdiena. Domiuosi santykiais tarp žmonių, vidiniuose, instituciniuose, darbiniuose, tarpkultūriniuose kontekstuose. Greičiausiai todėl jau dešimt metų dirbu su žmonėmis, jų grupėmis, komandomis. Savęs pažinimo, grįžtamojo ryšio sesijos, asmeninių savybių ugdymas, komandos darbo ir vadovavimo, motyvavimo(-si) temos; sunkių, kompleksiškų darbinių situacijų analizė bei kliento įgalinimas ieškoti atsakymų, palydėjimas pokyčiuose, projektų vadyba – tai ta pasiteisinusių improvizacijų erdvė. Improvizuoju savimi bei kišenėse turimais instrumentais, įgautais studijų užsienyje ir Lietuvoje bei neformalaus (tarpkultūrinio) ugdymosi metu: būdu patyriminiu, forumo teatru, atviros erdvės technologija, kūrybiniais metodais, provokuojančiomis technikomis. Humoras, ar paradoksalios intervencijos užima gan svarbią vietą, nes leidžia alternatyviu kampu įžvelgti (“čia ir dabar”) situaciją. Teatrinių elementų naudojimas ugdymosi procese papildo paslaugos instrumentarijų. Laikysena: kaip šachmatų žirgo – tiesi, klausiamoji, du į priekį vienas į šoną, arba visai kitaip.
Esu Lietuvos jaunimo neformalaus ugdymo (LiJNA) ir Lietuvos profesinių santykių konsultantų (supervizorių) asociacijų valdybos narys. Bendradarbiauju su Jaunimo reikalų departamentu prie SADM įgyvendinant atvirojo darbo su jaunimu (atvirų jaunimo centrų) strategiją Lietuvoje. Priklausau Europos Komisijos programos “Veiklus jaunimas” mokymų vadovų “baseinui” Lietuvoje.
Pomėgiai: Šaudymas iš lanko, nes apie save; žongliravimas, nes apie gyvenimą.
Mokytojas Didysis: Daniilas Charmsas
mažiau
Gilinamės į patirtį: kviečiame dalyvius kartu atsigręžti į tai, kaip jie dirba, bendradarbiauja, nusivilia, džiaugiasi ir nuobodžiauja.
Dalinamės savo matymu: jausmais, reakcijomis, pastebėjimais, kylančiais bebūnant drauge su dalyviais.
Diskutuojame kartu.
daugiau
Metodai:
Patyrimo studija™. Mokomasi patiriant. Patyrimas organizuojamas taip, kad jis būtų patrauklus ir su pamokančiu iššūkiu. Mokomasi iš savo pojūčių, jausmų ir kylančių minčių. Dirbama su konkrečia problematika, kuri pasireiškia ir aptariama čia ir dabar. Išmokimo rezultatai būna asmeniški, emociškai nuspalvinti, ilgai įsimenantys ir pritaikomi praktikoje. Metodas plačiai taikomas komandos bendradarbiavimo, darbuotojų sutelktumo didinimui, lyderystės įgūdžių lavinimui, asmeniniam tobulėjimui, bendravimo kokybės gerinimui.
Komunikavimo piramidė™. Tai komunikavimo proceso pažinimo ir įdarbinimo įrankis, kai prezentacijos ar viešo kalbėjimo, bendravimo metu perteikiamas ne tik pranešimo turinys, bet su juo siejamas visas pranešėjo elgesys ir santykis su auditorija, kuris dažnai nulemia prezentacijos įtaigumą ir sėkmę. Metodas taikomas mokantis viešo kalbėjimo, bendravimo su klientais, pardavimo, prezentavimo įgūdžių.
dILEMŲ TEATRAS™. Tai metodas sukurtas remiantis kitu - Forum teatro metodu. Dalyviai aktualias dilemas, konfliktiškas situacijas sprendžia suvaidindami. Metodo esmė telpa į kvietimą - nekalbėk, o parodyk! Parodyk tiek problemą, tiek sprendimą. Mokymosi procesas labai intensyvus ir įtraukiantis, leidžiantis dirbti su labai konkrečiais klausimais ir situacijomis. Mokymosi rezultatai įsimenantys ir asmeniškai svarbūs. Metodas taikomas mokantis apie įmonės etines dilemas, apie konfliktinių situacijų sprendimą, sprendžiant bendravimo dilemas.
Atviros erdvės technologija (Open space technology). Tai šiuolaikiškas metodas, sukuriantis sąlygas ir struktūrą seminaro dalyviams dirbti būtent jiems aktualiais kausimais. Šio metodo pagalba gali produktyviai diskutuoti ir tokiu būdu į įmonės gyvenimą įsitraukti labai daug žmonių. Dirbama su grupėmis nuo 10 iki 1000 žmonių. Šis būdas jau padėjo susiderinant strateginiais klausimais, aptariant tolimesnio bendradarbiavimo įmonėje gaires, kuriant vertybių įgyvendinimo įmonėje veiksmus, susiderinant besikeičiančioje situacijoje. Metodo mokėmės iš jo bendraautorių.
Kaip mes siekiame rezultatų
Žinių ir įgūdžių lavinimas (dalyviai siekia išmanyti)
Taikydami šią organizacijų mokymų praktikoje dažniausiai pasitaikančią formą, darbuotojams padedame praplėsti savo kompetenciją, įsisavinti žinias ir įgūdžius, kurios reikalingos profesionaliai atliekant savo darbą.
Emocijų ir jausmų įtraukimas (dalyviai nori tikrumo)
Kad rezultatas būtų veiksmingas, reikia ne tik žinių, bet ir emocijų (intensyvaus patyrimo). Mūsų naudojami mokymo būdai padeda dalyviams asmeniškai įsitraukti į mokymosi procesą ir tobulėti.
Sąmoningumo ugdymas (dalyviai siekia įprasminti, ką ir kodėl daro).
Darbuotojų sąmoningumo ugdymas padeda geriau suvokti organizacijos veiklos prasmę, asmeninio indėlio į organizaciją reikšmę bei leidžia darbuotojams pasijusti organizacijos dalimi.
mažiau
Rezultatas turi būti jaučiamas kliento kasdienėje veikloje
Tikėti kliento vidiniais resursais
Gyvumas
Džiaugsmas ir malonumas darbe
Ekologija
Sveikas protas, atsižvelgiant į teorijas
Atsakomybė už savo tobulėjimą
Sąmoningumas ir kūrybiškumas
Nuoširdumas ir pasitikėjimas
daugiau
Sveikas protas atsižvelgiant į teorijas
Vadovaudamiesi sveiku protu galime įvardinti, kokiu rezultatu baigiasi vienas ar kitas veiksmas, taikliai apibūdinti procesą ar trumpai aprašyti problemą.Organizacijos naudoja daugybę instrumentų ir sąvokų, bet retai keliami klausimai, kiek jos yra naudingos ar tinkamos. Nors teorijos gali skambėti gražiai, įtaigiai, būti gerai susietos su praktiniais instrumentais, jos yra ribotos. Teorijos suteikia saugumo jausmą, nes jos leidžia patikėti, kad viskas aišku. Todėl mokymuose ir konsultacijose dirbame su patikrintomis teorijomis.
Atsakomybė už savo tobulėjimą
Ko dar žmones išmokyti? Organizacijos šio klausimo išvengia, jeigu jos turi strategiją ir planus metams ar keliems į priekį. Personalo vadybininkai kartu su konsultantais ieško atsakymų, kartais teiraujamasi tiesioginių vadovų nuomonės. O darbuotojai į šį klausimą dažnai atsako taip: “nežinau, tu specialistas, tu pasakyk man, ką mokytis”. Tačiau konsultantams gali būti sudėtinga nurodyti, ko mokytis, jeigu darbuotojai aktyviai nedalyvauja pasirinkimo procese. Mokymosi dalyvis visada daugiau gaus naudos iš seminaro, jei žinos, ko nori išmokti.
Sąmoningumas ir kūrybiškumas
Norime, kad žmonės patys (o ne vien personalo darbuotojai) įvertintų savo situaciją darbe, patys ieškotų būdų kaip pagerinti savo darbą, bendradarbiavimą, aktyviai veiktų rinkoje nelaukdami sprendimų ir instrukcijų iš viršaus.
Nuoširdumas ir pasitikėjimas
Nuoširdumo dėka galime pasiekti atvirą, tiesų, greitą informacijos perdavimą. Tačiau nuoširdumą lydi atsakomybė, kito žmogaus reakcija (net ir nemaloni), galimybė suklysti. Manipuliavimas suteikia galimybę kontroliuoti, bent trumpalaikėje perspektyvoje. Pasitikėjimas leidžia kolegoms atsiremti vieniems į kitus, tuomet nereikia daug procedūrų ir taisyklių. Nepasitikėjimas leidžia apsidrausti nuo klaidų, tyčinių ar netyčinių, apsaugo nuo nusivylimo. Kuo mažiau klaidų, tuo mažiau jos kainuoja, bet mažiau investuojama energijos - mažiau pasiekiama.
mažiau
Interviu apie sutelktumo renginius. Pokalbis su konsultacinės įmonės „Kitokie projektai“ partneriu ir konsultantu dr.Artūru Deltuva ir šios įmonės filialo „Mokslai laisvai“ direktoriumi Pauliumi Godvadu. Prie pietų stalo. 2008-12-02
Palaima darbe?.. Galimybės ir kliūtys motyvuojant darbuotojus. Ernestas Lapinskas, pranešimas konferencijoje „Geras aptarnavimas“ 2008 10 08.
„Rezultatų nelaisvėje. Ar matėte psichologinį klimatą, kuriame rezultatai noksta?“ Dr.Viktoras Keturakis, Ernestas Lapinskas pranešimas Fastleader konferencijoje Personalo valdymo forumas 2008.
Apie naujo darbuotojo adaptaciją. Vilija Girgždytė „Verslo klasė“ 2008 03 31 Nr.4
Kitokie projektai plėtrai steigia „Konsultavimo studiją“ . ELTA naujienų agentūra 2008 04 10
Masinės komunikacijos psichologija ir praktiniai pavyzdžiai su auditorija.Viktoras Keturakis, „Kitokie projektai“ konsultantas pranešimas konferencijoje „Rinkodaros savaitė: WAZAP?“ 2007 m. spalio 24 d.
Vadovavimas tariantis – iššūkis pasidalinti galia. Dr.Viktoras Keturakis, Dr. Artūras Deltuva, pranešimas SBA vadovų konferencijoje. 2006.09.29 Palanga.
Seminaruose pramogos su potekste. „Verslo žinios“ 2006 05 18, Nr.95(2250)
Laiškas (PDF, 6081 kb)
Spirituality (PDF, 185 kb)
Kai galvoju apie darbuotojų ugdymą, visų pirma ateina aiški mintis, kad ugdymas prasideda nuo savęs. Pats zmogus turi pajausti, suprasti, kad nori tobulėti, keistis, išmokti, ieškoti sprendimų. "Kitokie projektai" savo renginiuose, seminaruose tarsi atveria langą į supratimą, kas kiekvienam yra svarbiausia, kokios stipriosios pusės, kur reiktų pasitempti. Labiausiai man patinka visuose „Kitokių projektų“ užmanymuose ir veiksmuose esantis laisvanoriškumo principas, kuris tarsi suteikia laisvę, bet tuo pačiu skatina iniciatyvą ir įsitraukimą.
Visada kreipiuosi į Kitokius projektus, jei ieškau ne standartinio, o "kitokio sprendimo", jei noriu, kad darbuotojai sudalyvautų mokyme ne dėl pliuso, o iš tiesų gautų naujų žinių, praplėstų požiūrį, suvoktų savo galimybes ir pradėtų veikti.
Danguolė Bičkūnienė
AB "LIETUVOS DRAUDIMAS"
Personalo skyriaus vyr. vadybininkė
Tai įmonė, pasižyminti be galo aušto lygio profesionalumu, darbų išbaigtumu, nuoseklumu ir išsamia analize. Tai žmonės sugebantys ne tik sklandžiai reikšti mintis, bet išgirsti, įsiklausyti ir užčiuopti net užuominas ir teisingai jas traktuoti.
"Kitokie projektai" yra ta įmonė, kurios dėka mes radome atsakymus į neatsakytus klausimus...
Edita Morkūnienė
UAB "Boen Lietuva"
Personalo vadovė
"Mūsų atveju tai buvo netradicinis ir labai efektyvus būdas ne tik išnagrinėti įsišaknijusius įpročius kolektyve, bet ir juos pakeisti bei nukreipti visą komandą link bendro tikslo. Labai smagu matyti užsidegusias akis ir jausti, kad galime kalnus nuversti. Beje, laikui bėgant šis jausmas tik stiprėja."
Kiril Zarkov
Direktorius
Abipa Logistics UAB
daugiau
AB "Audimas", AB "Dvarčionių keramika", AB "Lietuvos Draudimas", AB "Ūkio bankas", AB "Vienybė", AB “Bankas Snoras”, AB “Medienos plaušas”, AB bankas "DnB Nord”, AB bankas "Hansabankas", AB "Venta", Advokatų profesinė bendrija "Jurevičius, Balčiūnas & Bartkus", BĮ UAB "LIVS", Britų taryba, Lietuvos advokatų taryba, M.Gurskienės TŪB "Verslo vadovų centras", Oracle East Central Europe Limited, Šiaurės ministrų tarybos biuras, UAB "Astos dizainas", UAB "Baltik Vairas", UAB "Bitė Lietuva", UAB "Constructus", UAB "Dasfa", UAB "Boen Lietuva", UAB "Elektrotechnikos era", UAB "Ericsson Lietuva", UAB "Ernst & Young Baltic", UAB "Eurocom", UAB "Filipavičius ir partneriai", UAB "GNT Lietuva", UAB "J.Friisberg& Partners", UAB "Krantas Travel", UAB "Kruzas NCD", UAB "Lietuva Statoil", Advokatės Redos Žabolienės kontora Metida, UAB "Narbutas ir ko", UAB "New Vision Baltija", UAB "Novo Nordisk Pharma", UAB "Olympic Casino Group Baltija", UAB "Omnitel", UAB "Pak Markas", UAB "Rolvika", UAB "Senukų prekybos centras", UAB "Švyturys - Utenos alus", UAB "Tilde informacinės technologijos", UAB "UPS Skubios siuntos", UAB "VRS grupė", UAB “Palink”, UAB "Mažeikių naftos" prekybos namai", UAB “Via media”, UAB TietoEnator Consulting, UAB “Valentis”, SBA grupė, VšĮ "KTU regioninis verslo inkubatorius", VšĮ "Centrinė projektų valdymo agentūra", Tarptautinės Migracijos organizacijos Vilniaus biuras, VšĮ "Europos socialiniai, teisiniai ir ekonominiai projektai"...
mažiau
Užupio g. 11-2, LT-01202, Vilnius
Tel.+370 5 2614026
Faksas +370 5 2784810
El.paštas: info@kitokieprojektai.net
